<p>青少年成长过程有几个比较重要的时间段，小学六年级这一年就是其中一个。这一年，六年级的孩子在十一二岁，正是青少年叛逆期的开始阶段。他们表现在的对老师和家长的要求，开始阳奉阴违，甚至直接对抗。不管男孩还是女孩，开始注重自己的仪表，除了向大人模仿衣着打扮外，还追求自己的个性。他们开始青春萌动，喜欢把自己优秀的一面展现给异性，吸引异性的注意，有的孩子还会出现早恋现象。</p><p>所以，我们除了关注六年级孩子学习情况之外，还要特别休息的心理生理发展的变化。对于上述几种情况，我们不能粗暴的制止和干涉，而要科学予以心理疏导。这些都是每个人成长过程的必经阶段，不是洪水猛兽。</p><p>老师和家长一定要从身边的事例，让孩子明白学习的意义，避免空洞的说教。有条件的话，可以带孩子体验一些体力劳动。面对孩子身体发育的变化，我们不能持传统观念，谈“性”色变。引导孩子了解第二性征，了解男孩与女孩的区别，懂得尊重异性朋友。让孩子通过正常渠道了解性，而不是通过黄色书籍，或者不雅视频等途径。</p><p>我觉得，把六年级的孩子普遍存在的身体和心理问题解决好，他们才能顺利的度过青春期，更好的完成学业。</p>

<p>这个问题我先从辅导形式，辅导时间，辅导内容，辅导要求简略的谈谈我个人的想法，供学生家长们参考。</p><p>孩子读初一，建议家长选择在线一对一辅异，因为在线一对一辅导经济实惠，且辅导时间长短自我把握，有灵活性。</p><p>根据学生的实际成绩制定出在线辅导的具体内容，可选择性在线辅异。便于学生理解和训练。</p><p>家长必须注意孩子的视力，在线时间不要过长，时间建议半小时休息5一一10分钟，让学生洗洗脸，恢复一下眼睛。</p><p>晚上时间最好40分钟，保证学生按时，足够的睡眠时间。不能因在线辅导影响学生第二天学习。</p><p>另外在聘请一对一辅导老师时，聘请教师要具备对应学历，有教师资格证或技术职称证书。师德口碑良好，有责任心，教学经验丰富，知识上能居高临下。</p><p>女生，最好是聘请女教师，便于沟通，有利于学生心理健康。每天建议以1一2小时为度，辅导时间不可太长。</p><p>辅导内容要求辅导教师以教案的方式呈给家长。最低要求辅导老师要把每月的辅导内容计划交家长。辅导要做到精讲精练。</p><p>每月对辅导内容作一二次自我检测，查漏补缺。以便辅导教师调整辅导方向或增减辅导知识范围。其实有知识素养的辅导教师是绝对能收放自如的。</p>

<p>高二数学不行，是不是感觉到高一勉强还可以，这也正是高二和高一的不同的。</p><p>高一数学比较基础，基本记住公式就能做出一些题来，高二开始学习数列，不等式，曲线，导数，空间几何，发现题型很怪，很难想到怎么解题，完全没有思路，高二也正是由高一简单的题深入到高三的复杂的综合题，而且计算量也特别的大，此时同学不要惊慌，高二还有新知识的，我们需要一本课外书，平常上课学习新知识，我们的水平也就听懂这个公式怎么来的，这一章或者这一周我们大概了什么知识，那课外书就是用来教你做题的，买一本有很多例题的课外书，从看例题开始，例题教会你各种题型，等你看完10道20道例题，再去尝试做这一节的联系，你会发现练习题总共20道题，你有10道题会做了，5道题不太会看了答案或者问了同学才会，还有5道可能结合了以前的知识完全不会，则你需要对会做的10道题划掉，这2个5道题各自表上不同的分数，代表你对它的掌握程度，要想提高每周还是需要一个补课老师，每一周和补课老师交流你这几道不会的题，叫老师给你讲一遍，你就会发现很多你不懂的都学到了，当然高二数学不好的还一个重要原因是因为高一的有些知识点忘掉了，这就需要补课老师让他给你准备以前常考的知识点和题型，利用周末特别是寒暑假尽早补起来，然后高三一起刷高三综合题，这样数学可以有很大的提高，因为在职老师没那么多时间一对一帮你指导，所以找个老师很有必要。</p>

<p>首先是否补课，采用什么形式的补习方式，选择怎样的老师，我个人觉得都要以孩子为主，在跟孩子充分沟通后再做决定。关于价格</p><p>初一一对一补课一节课的价格通常会比小学一对一补课要价贵，而且不同的老师价格是不同的。</p><p>一般情况下，重点初中的老师要价要高于普通初中的老师，如果是重点初中的名师，那价格会更高一些。</p><p>而且我们这里最好的重点初中的老师基本不收一对一，大部分都是小班制，一个十几个人的班级，一小时收费在150元左右，如果是一对一据说很高，到了千元大关，而且还不一定能请到老师。</p><p>其它初中学校的老师一对一基本在每小时200元左右，学生一般上一次课会连续上两个小时。</p><p>教育培训机构的一对一补课，如果不是在职教师，收费会比在职教师要低一些，具体各个辅导机构收费会有区别。</p><p>我想，各个地区不同，老师的收费价格会有所不同，您可以咨询一下你们当地的学生和家长，应该就明白了。几点建议</p><p>初中补课，一对一补课相对来说最容易见成效。但这个一个要考虑价格因素，自己的经济能力是否能承受，另一个也要考虑孩子的具体情况，看看孩子是否愿意一对一补课。</p><p>在补课的过程中，一对一要比其它的授课形式要求高，孩子也格外累。不一定所有的孩子都适合这种上课形式。</p><p>可以事先跟孩子商量，选好优质的老师后让孩子试听，让孩子选择自己喜欢认可的老师一对一辅导，更容易见成效。</p><p>再一个，选择老师很重要，也是补习成败的关键。建议您多打听，多比较，最好是找那种在职的一线教师。价格虽然贵些，但如何能够找到水平高，教学经验丰富的老师，真的是物有所值。</p><p>总之，一对一补课要想见成效，需要找对老师，孩子肯学，这样就会容易提成绩。</p>

<p>选择靠谱的辅导机构，正确方法很重要：</p><p>1、找辅导前确定辅导的目的，是培优拔尖还是弥补基础，抑或是改正学习习惯。如果本身学习基础差，学习动力不足，自制能力差，就不能一味找补习班。在学校大班课都听不懂，去补习班也容易学得一直半解。</p><p>2、确定去辅导所需路程或车程，避免在路上浪费过多时间，也防止时间长了产生畏难情绪。</p><p>3、辅导合不合适，效果最重要，要重点选择效果可以快速看到的辅导。很多人选了辅导，一时间看不出效果，对学习效果也难以掌握。这样一来辅导要是不适合，学生往往要好几个月后才能发现，费了金钱，本可以获取更多进步的时间也被浪费了。</p><p>4、选择正确的辅导方式很重要。客观讲，1对1辅导的效果确实是要比上辅导班好的，因为辅导班是老师一对多，而1对1辅导老师能完全跟进学生的学习情况，对学生知识点的巩固，和成绩的提高都是非常有效的。</p>

<p>毋庸置疑的，补课肯定会好一点。</p><p>在初三的时候，老师在班上讲的课是针对大多数同学的，并且讲课讲得特别快，基础差一点的都听不懂。</p><p>至于为什么讲解那么快呢?赶时间啊，没时间了，老师也是焦虑的，马上就要中考了，很多模拟卷子要讲解，要批改，还有上头领导的叮咛嘱托，各种硬性指标要求，老师也是压力山大的，所以要赶紧地，急急忙忙地要用最快的时间，把教学内容全部讲完，对基础好的学生，成绩优秀的学生，是一种训练，高压训练，效果显著;对基础差的学生无疑是一种灾难，理解力跟不上啊，崩溃啊。</p><p>在初三的时候，各种知识点，跟初一初二初三全部是连贯在一块，组合起来的，信息量是爆炸的。</p><p>能够让大部分学生在初三时候成为学霸级别的人才，那个学校肯定是非常牛的学校，各种标准要求非常严格的学校。特别是初二第二学期的时候，学习要求肯定是非常严格。因为初二第二学期的学生特别容易“废”掉，所以你孩子的学校是不是那样的学校呢?</p><p>补课，对基础差的学生，可以重点补基础，让它连贯起来。中考时，能够让他拿到大部分中等偏上的题目的分数。让他把这个学习基础打牢一点，不至于上了高中之后一点东西都听不懂。对基础好的学生，可以让他钻研一些刁钻偏僻的题目，综合难度特别高的题目，拔尖他的分数。</p><p>一句话来说，初三补课冲刺，不是说一定，但是，如果能够补的情况下，经济允许的话，就补。对学生的成绩提高肯定是好的，肯定是有用的。</p>

<p>补课，确实是因人而异，效果也会各不相同。有如下几种情况：</p><p>1、有强烈求知欲，知道自己前面落下的知识太多了，突然之间感觉到学习的重要性，主动要求家长给自己补课的。这类同学补课的效果是最大的。</p><p>2、家长看到其他孩子都补课了，自己的孩子不补担心落后的。这类学生分两类，一类是在学校成天不学习的，即便是补课了，效果也微乎其微。一类是本来学习就很好，同时又参加了补课班，这类学生补课，效果还说的过去。</p><p>3、还有一类是在家不学习，在学校也不学习的这类，但是父母强行拉到补习班。在补习班老师的开导下，开始学习，变乖了的学生。这类学生一旦开始学习，后劲十足。只不过现在补习班老师良莠不齐，想找一个好点的老师，就跟中大奖一样难。</p><p>如果你想补，建议一对一补习。如果家里经济能力有限，那就3到5人小班。人数再多点的，建议就算了吧。</p>

<p>初三冲刺班能冲多少分?初三冲刺班效果怎么样?我认为初三是能通过冲刺班或者课外一对一提高成绩的，但是前提是孩子要努力，那效果会很好。</p><p>如果孩子根本不想学，那么再多的辅导也是没有太大作用的。所以你需要先仔细观察孩子的状态，判断孩子学习态度是否端正，学习意愿是否强烈，如果答案是肯定的，那么你就可以考虑给他找合适的老师或者机构给他补课了。</p><p>因为初中的内容相对高中是非常简单的，真的用心学，并且有好的老师指导的话是极有可能有大幅进步的。</p><p>笔者就是一个初中老师，带过好几届学生了，每一届都有黑马，2019年刚毕业的这一届有一个30多名的学生，最后冲进本地最好的高中，出乎所有老师的意料。所以最后几个月的冲刺还是很有效果的，只要学生肯学，加上好的老师的指点，是很有可能完成逆袭的。</p><p>总之，不要放弃希望，但也不能把希望完全放在学校和课外辅导的老师身上，家长也是很重要的。家长要经常和孩子聊聊，多给孩子陪伴。</p>

<p>家长怎样正确地辅导孩子?取决于家长和孩子两方面。如果家长有知识、教育、心理等方面修养的条件，自不必说，这里要说的是不懂教育，没有能力辅导孩子学习的家长，怎样做才是正确的。</p><p>实际上百分之八九十的家长都无法正确地辅导孩子学习，所以要配合教师来进行，教师让你盯着孩子背课文、背单词、背公式定义，你就和孩子商量个时间，帮助孩子完成;教师让你给作业签字，你就和孩子一起检查一遍作业，完成签字。只有配合老师的要求，才是正确的方法。</p><p>在学习之外，家长要帮助孩子吃好、睡好、锻炼好和玩好。尤其是玩，只要你许诺：能保质保量完成学习任务之后，剩余的时间归孩子自己支配。这样可以形成孩子高质量的学习效率，并发展他自己的爱好，拓展学习方向，得到全面发展。</p>

<p>中考又快来到了，若成绩还是不理想，剩下的学习时间就紧迫了，报个一对一辅导班来冲刺补习下，巩固基础来提高成绩也是可以的，当然一对一补课的价格是说不定的，要根据具体情况具体分析。</p><p>第一，看城市，比如像郑州这样的一线城市，虽然消费偏上，但消费肯定没有北上广的高，那补课的价格也不会特别昂贵;</p><p>第二，如果各科成绩都不好，补习的科目多的话，那可能价格可能也会多点;</p><p>第三，看老师的教学经验，丰富的教学经验才能帮助到学生的学习，这也是会影响一对一补课价格。之前给读初中的儿子报的掌门1对1补习班就是这样的，他们家的一对一补课老师教学方面还是挺有方法的，能知道学生的弱点在哪里，会帮助学生重点补习弱的地方，挺认真负责的。</p><p>若是真想报补习班来为初三冲刺下，可以根据自己的学习的情况来定，不管费用如何，能提升学习成绩才是好的。</p>